Aide à la recherche   Requête : volume d'un cylindre

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Reponses 21 à 40

21	2009 Repères-IREM. N° 77.
22	2009 Repères-IREM. N° 77. p. 5-16. Le volume de la boule en troisième.
23	2009 Tangente. N° 127. p. 48-50. Les problèmes de nos lecteurs : premier cru 2009.
24	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.
25	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Les enjeux épistémologiques et didactiques de la prise en compte de la dimension expérimentale en mathématiques à l'école élémentaire.
26	2007 Grand N. N° 80. p. 5-6. Points de départ.
27	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 317-330. La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde.
28	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 749-753. Jouer avec des casseroles.
29	2000 Géométrie au cycle central 5ème et 4ème : Un enchaînement d'activités.
30	2000 L'émergence des mathématiques.
31	1999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 456-464. Géométrie mentale.
32	1999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 815-816. Concours Général des Lycées.
33	1998 Petit x. N° 48. p. 22. Activité... les deux boîtes.
34	1997 Voir et raisonner : à la conquête de l'espace au collège.
35	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 403. p. 183-186. Construire une jauge indéréglable.
36	1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios.
37	1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Le cylindre de l'âge du numérique à l'âge du fonctionnel. p. 187-208.
38	1992 Enseigner la géométrie de l'espace.
39	1992 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège.
40	1989 Petit x. N° 20. p. 45-45. Activité... le plus grand volume.