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2011988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Explicitation et représentation des connaissances des élèves de collège en algèbre. p. 245-257.
2021988 Tangente. N° 5. p. 42-44. 4- Le PGCD : que faire avec ?
2031987 Calcul mental de 10 à 90 ans avec éclairage informatique.Ressource en ligne
2041986 Apports de l'informatique en arithmétique.
2051986 Travail de groupe en séquences longues : démarche de recherche sur problèmes ouverts.Ressource en ligne
2061985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 211-229. Remarques sur l'enseignement des mathématiques "appliquées" et les possibilités d'utilisation de machines "de poche" en BASIC.Ressource en ligne
2071982 Grand N. N° 28. p. 67-87. Bouliers et opérations au CM.Ressource en ligne
2081982 Les machines programmables.Ressource en ligne
2091981 L'Ouvert. N° 23.Ressource en ligne
2101981 L'Ouvert. N° 23. p. 29-35. Provoquer la curiosité.Ressource en ligne
2111980 Matchinettes 1.Ressource en ligne
2121979 Arithmétique en cinquième.Ressource en ligne
2131977 L'Ouvert. N° 11.Ressource en ligne
2141977 L'Ouvert. N° 11. p. 1-7. Introduction aux fractions continues.Ressource en ligne
2151977 Matchinettes.
2161976 Liste d'objectifs en mathématiques en Seconde et Terminale C,D,E. Exemples d'utilisation dans les classes.
2171974 Groupes : Observation, théorie, pratique.
2181973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 26-32. D'Euclide à Fibonacci.Ressource en ligne
2191971 Bulletin de l'APMEP. N° 281. p. 753-755. Les treillis.Ressource en ligne
2201967 Bulletin de l'APMEP. N° 258. p. 179-186. Sur l'organisation d'un cours d'arithmétique.Ressource en ligne