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Reponses 201 à 212
201
1987 Grand N. N° 41. p. 37-54. LOGO au CP et au CE1.
202
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 637-645. Piaget, pour une pédagogie de la réussite.
203
1986 Petit x. N° 11. p. 5-36. La géométrie construite mise à l'essai.
204
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l'enseignement secondaire.
205
1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 1.
206
1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 2.
207
1984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/1. p. 81-128. Tropes et figures du discours mathématique.
208
1984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/2. p. 141-185. L'élaboration des formulations dans un jeu en arithmétique.
209
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 341. p. 550-558. Approche de la notion de longueur.
210
1982 PLOT. N° 20. p. 7-15. La perspective.
211
1979 Bulletin de l'APMEP. N° 320. p. 563-586. Quantités physiques et structures numériques. Mesures et quantifications. Les cardinaux finis, les longueurs, surfaces et volumes.
212
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 731-736. Mathématiques à l'école élémentaire.