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2011988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Représentations et didactique du sens de la division. p. 47-64.Ressource en ligne
2021987 Petit x. N° 14-15. p. 100-139. Un essai d'expérience didactique : l'enseignement mathématique à l'école élémentaire de Bonneuil sur Marne.Ressource en ligne
2031986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 32. Un essai d'expérience didactique : L'enseignement des mathématiques à l'école expérimentale de Bonneuil S/Marne.Ressource en ligne
2041986 Conception du cercle chez les élèves de l'école élémentaire.Ressource en ligne
2051985 Petit x. N° 8. p. 5-30. Aires de surfaces planes (deuxième partie).Ressource en ligne
2061985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6/2-3. p. 305-346. Un élargissement du champ de fonctionnement de la numération : étude didactique du processus.Ressource en ligne
2071985 Une expérience d'enseignement de la proportionnalité aux élèves instituteurs.Ressource en ligne
2081985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.Ressource en ligne
2091984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 5. Quelques concepts, quelques généralités et quelques références.Ressource en ligne
2101984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 6. De la didactique des Mathématiques à l'heure actuelle.Ressource en ligne
2111984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 8. Modélisation et reproductibilité en didactique des Mathématiques.Ressource en ligne
2121984 La pratique du problème ouvert.Ressource en ligne
2131982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 5-64. Conceptions du cercle chez des enfants de l'école élémentaire.Ressource en ligne