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644 fiches trouvées

Reponses 201 à 220

201	2016 Les Cahiers Clairaut. N° 153. p. 21-25. Première observation d'un transit de planète.
202	2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 17-19. Comment réaliser son diagramme HR ?
203	2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 20-20. Quelques notions de base pour comprendre le diagramme HR.
204	2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 21-24. Synthèse de documents : la classification des étoiles.
205	2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 22-25. Des images de rotation de ciel, pour quoi faire ?
206	2016 Losanges. N° 32. p. 44-52. Géométrie de la tortue.
207	2016 Quadrature. N° 100. p. 33-43. Le théorème de Noether.
208	2016 Tangente. N° 170. p. 44-45. Résoudre des équations : le théorème de Rolle à la rescousse.
209	2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. L'entretien clinique-critique de Piaget en toile de fond de l'interaction de connaissances dans un jeu de tâches. p. 293-295.
210	2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2014.
211	2015 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 3e édition nouvelles énigmes et questions pour les plus grands.
212	2015 Cosinus. N° 168. p. 28-31. Prendre les mesures d'autres planètes.
213	2015 Cosinus. N° 177. p. 14-23. Comment les Egyptiens orientaient-ils leurs pyramides ?
214	2015 Dessiner avec un compas.
215	2015 Einstein et la Relativité Générale : une histoire singulière.
216	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.
217	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Some steps of location in open sea : History and mathematical aspects from Astrolabe to GPS. p. 587-600.
218	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Workshop on the use and the mathematics of the astrolabe. p. 357-371.
219	2015 La France mathématique de la IIIe République avant la Grande Guerre.
220	2015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.