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258 fiches trouvées

Reponses 241 à 258

241	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 902-910. Place de l'informatique dans l'enseignement des mathématiques.
242	1995 Cahier de DIDIREM. Spécial n° 3. Une recherche sur le logiciel DERIVE. Rapport.
243	1995 Repères-IREM. N° 19. p. 77-108. Un regard didactique sur l'utilisation des outils de calcul formel dans l'enseignement de mathématiques.
244	1995 Revue du Palais de la Découverte. Numéro spécial 45. Courbes mathématiques.
245	1995 SAMAO Seconde. T. 2.
246	1994 SAMAO Seconde. T. 1.
247	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 387. p. 15-18. Les compétences des élèves en mathématiques. Variations dans le temps et dans l'espace.
248	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 387. p. 19-24. Evaluation des résultats en mathématiques à l'école élémentaire : approche comparative (1958-1991) au niveau CM2/6e.
249	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 387. p. 25-34. Les mathématiques en fin de troisième générale - évolutions des compétences observées chez les élèves au cours des années 80.
250	1993 Enseignement des mathématiques et logiciels de calcul formel.
251	1993 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au collège.
252	1993 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au lycée.
253	1992 Repères-IREM. N° 8. p. 49-66. Enseigner à partir d'activités, est-ce bien raisonnable ?
254	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 487-492. A propos du plan Monory : des pourcentages hasardeux.
255	1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 25-27. Bilans.
256	1985 Le Petit Vert. N° 2. p. 5-8. Vers de nouvelles conceptions des programmes.
257	1982 L'arbre généreux.
258	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 509-513. 1ère Partie : Action de l'APMEP.