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266 fiches trouvées

Reponses 241 à 260

241	1987 PLOT. N° 40. p. 3-6. Faire des maths autrement.
242	1986 Grand N. N° 39-40. p. 5-26. Miroir et symétrie au CE2.
243	1986 Jéomatri. Mathématiques en 6e. Conforme aux programmes de 1985.
244	1984 Jéomatri. Mathématiques en 6e.
245	1984 Petit x. N° 4. p. 35-71. La géométrie des transformations.
246	1983 Grand N. N° 29. p. 7-23. Ouvrons les fenêtres du calendrier d'Avent - ou une situation problème au CP.
247	1983 Petit x. N° 2. p. 51-75. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (première partie).
248	1983 Petit x. N° 3. p. 5-22. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (deuxième partie).
249	1982 De M.-C. Escher aux ... dessins à motifs répétitifs.
250	1982 Grand N. N° 26. p. 5-11. L'icosaèdre en grande section d'école maternelle.
251	1982 Jéomatri. Mathématiques en 5ème.
252	1981 Expérience Pédagogique à l'école élémentaire - Quatrième Fascicule.
253	1981 Expérience Pédagogique à l'école élémentaire - Troisième Fascicule.
254	1980 Elem-Math. T. 6. Le triangle à l'école élémentaire.
255	1980 Information mathématique. N° 15. p. 53-64. Comment le programme de physique de première peut aider à comprendre la documentation relative aux cordes d'escalade.
256	1980 Jéomatri. Mathématiques en 3ème.
257	1979 Expérience Pédagogique à l'école élémentaire - Premier Fascicule.
258	1979 Grand N. N° 18. p. 21-34. Vu dans les classes : Combien y-a-t-il de grains dans 1 Kg de riz ?
259	1979 Jéomatri. Mathématiques en 4ème.
260	1979 Liaisons CM2-6e.