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2411989 L'Ouvert. N° 57. p. 26-29. Théorèmes de base en arithmétique.Ressource en ligne
2421989 Quadrature. N° 1. p. 26-28. Dites-le en langage Pascal : d'Euclide à Bézout.
2431989 Quadrature. N° 1. p. 5-9. Fractions continues (1).
2441988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire comme source de problèmes. p. 113-130.Ressource en ligne
2451988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8/3. p. 267-309. L'origine de la démonstration : essai d'épistémologie didactique.Ressource en ligne
2461988 Tangente. N° 5. p. 42-44. 4- Le PGCD : que faire avec ?
2471987 Mathématiques au fil des âges.
2481986 Algèbre. Module AA : arithmétique et algèbre.Ressource en ligne
2491986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 309-319. History of (mathematics) teachers.Ressource en ligne
2501986 Travaux pratiques en premières scientifiques.Ressource en ligne
2511984 Arithmétique au fil des âges.Ressource en ligne
2521984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 331-340. Le calendrier grégorien.Ressource en ligne
2531979 Mathématique élémentaire d'un point de vue algorithmique.
2541978 Mathématiques et langage informatique. T. 1.Ressource en ligne
2551977 L'Ouvert. N° 11.Ressource en ligne
2561977 L'Ouvert. N° 11. p. 1-7. Introduction aux fractions continues.Ressource en ligne
2571973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 26-32. D'Euclide à Fibonacci.Ressource en ligne