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Reponses 261 à 280
261
1989 Corol'aire. N° 0.
262
1989 Corol'aire. N° 0. p. 8-8. Le coin du Prof. Ila Ransor.
263
1989 Dessiner l'espace : solutions des exercices.
264
1989 Dessiner l'espace.
265
1989 LOGO pour les petits et les grands.
266
1989 Petit x. N° 19. p. 42-44. Activité... angles.
267
1989 Petit x. N° 21. p. 5-28. Symétrie centrale : évolution des procédures d'élèves dans un contexte demi-tour.
268
1989 Tangente. N° 11. p. 9-9. Cavanna.
269
1988 Formation des enseignants et formation continue. Géométries affine, projective et euclidienne.
270
1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 1. Initiation à la démonstration. Calculs d'éléments métriques.
271
1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 2. Formulation d'une démonstration. Manipulations d'inégalités. Transformations.
272
1988 Mathématiques pour l'élève de seconde. Fascicule 3 : dessiner l'espace.
273
1988 Petit x. N° 18. p. 81-95. LOGO géométrique et l'école élémentaire.
274
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. 6-12 juillet 1986.
275
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. Les géométries non euclidiennes. p. 75-107.
276
1987 Activités géométriques en sixième et cinquième.
277
1987 Mathématique CAP/BEP/BP /domaine 2 / géométrie 3 / trigonométrie 3
278
1986 Reproduction de figures planes en sixième.
279
1986 Symétrie orthogonale en 6ème.
280
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 291-296. Une problématique en géométrie : la perspective.