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2811978 Quelques difficultés pédagogiques dans l'enseignement de l'analyse.Ressource en ligne
2821977 Enseignement de l'analyse - n°3 - notion de limite, suites réelles.
2831977 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 2.Ressource en ligne
2841976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 23-24. Note sur l'introduction éventuelle des "filtres" dans l'enseignement du second degré.Ressource en ligne
2851976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 25-39. La didactique de l'analyse.Ressource en ligne
2861976 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 1.Ressource en ligne
2871973 Information mathématique. N° 03. p. 53-56. Continuité dans les classes de première et terminale.Ressource en ligne
2881972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 827-828. Limite et continuité.Ressource en ligne
2891971 Bulletin de l'APMEP. N° 278. p. 214-217. Continuité et limites à partir des transformations géométriques.Ressource en ligne
2901970 Bulletin de l'APMEP. N° 275-276. p. 430-431. Sur la notion de limite.Ressource en ligne
2911968 Bulletin de l'APMEP. N° 262. p. 225-233. Un peu d'histoire des mathématiques pour nos élèves.
2921966 Bulletin de l'APMEP. N° 253. p. 331-337. L'analyse dans l'enseignement secondaire.
2931966 Les Cours de l'APM. T. 3. Eléments de topologie.Ressource en ligne