Aide à la recherche   Requête : travail en groupe

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Reponses 281 à 300

281	1990 Petit x. N° 24. p. 61-71. L'algèbre avant la lettre.
282	1990 Repères-IREM. N° 1.
283	1990 Repères-IREM. N° 1. p. 28-50. L'enseignement des mathématiques en sixième et cinquième. La contribution des IREM.
284	1989 3e - Fascicule 1. Calculs d'éléments métriques (1) : Thalès. Systèmes d'équations. Equations de droites. Travaux numériques (1) : calcul sur les racines.
285	1989 3e - Fascicule 2. Calculs d'éléments métriques (2) : trigonométrie. Géométrie dans l'espace. Travaux numériques (2) : calcul littéral.
286	1989 3e - Fascicule 3. Analytique. Angles inscrits. Transformations. Statistiques.
287	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l'enseignement post-obligatoire.
288	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 495-503. Un exemple de "situation-problème" en géométrie dans l'espace.
289	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 659-669. Une approche par le dessin géométrique CM2 - sixième.
290	1989 fenêtre active. Math plein écran.
291	1989 L'Ouvert. N° 55.
292	1989 L'Ouvert. N° 55. p. 1-10. Une semaine, une classe, un problème.
293	1989 Le Petit Vert. N° 17.
294	1989 Le Petit Vert. N° 17. p. 6-9. Travaux de groupes avec "comités de lecture".
295	1989 Petit x. N° 21. p. 5-28. Symétrie centrale : évolution des procédures d'élèves dans un contexte demi-tour.
296	1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/1. p. 31-70. Une expérience d'enseignement de la géométrie en terminale C.
297	1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/3. p. 337-364. L'enseignement de la géométrie en tant que terrain d'exploration de phénomènes didactiques.
298	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
299	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Le thème "différentielles", un exemple de coopération maths-physique dans la recherche. p. 7-45.
300	1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 1. Initiation à la démonstration. Calculs d'éléments métriques.