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3011989 Tangente. N° 12. p. 4-7. pi, 3140 ans de chasse aux décimales.
3021988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.Ressource en ligne
3031988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Algorithmes de calculs chez Archimède. Etude de "La mesure du cercle". p. 132-142.Ressource en ligne
3041988 L'Ouvert. N° 50. p. 40-45. Approchons pi avec une erreur de 1/40 000 000 000.Ressource en ligne
3051988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
3061988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Lecture de "La mesure du cercle Archimède" en terminale scientifique. p. 77-93.Ressource en ligne
3071987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. 6-12 juillet 1986.Ressource en ligne
3081987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. L'affaire Lambert. p. 381-416.Ressource en ligne
3091987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. L'intérêt international d'un problème proposé par Viviani. p. 351-379.Ressource en ligne
3101987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 145-159. Arcs de cercle à tangente rationnelle et entiers imaginaires premiers.Ressource en ligne
3111986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 347-361. Papier quadrillé et calcul de pi.Ressource en ligne
3121986 L'Ouvert. N° 45.Ressource en ligne
3131986 L'Ouvert. N° 45. p. 14-27. Formules à la Machin.Ressource en ligne
3141986 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 1.Ressource en ligne
3151986 Reproduction de textes anciens - Nouvelle série. N° 1. Histoire des recherches sur la quadrature du cercle.Ressource en ligne
3161985 Analyse. Module AN01 : suites et fonctions de nombres réels.Ressource en ligne
3171982 PLOT. N° 19.Ressource en ligne
3181982 PLOT. N° 19. p. 18-19. Pi et la construction de Specht.Ressource en ligne
3191981 Activités mathématiques. Classe de seconde.
3201981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Analyse détaillée des thèmes 1, 2 et 10. p. 61-65. Ressource en ligne