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proportion
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Reponses 301 à 320
301
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. L'enseignement de la proportionnalité en SEGPA. p. 200-218.
302
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2014.
303
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. De la ressource à la séance en classe : le cas de la proportionnalité en cycle 3.
304
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quelles ressources pour enrichir les pratiques et améliorer les apprentissages mathématiques à l'école primaire ? Cédérom : Communications et Ateliers.
305
2015 Autour des Problèmes Ouverts en classe de mathématiques.
306
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d'une figure.
307
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 298-307. Quand l'imprimerie rencontre les mathématiques.
308
2015 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2015.
309
2015 Déguster la chimie en 100 nombres.
310
2015 Investissements de savoirs et interactions de connaissances dans un centre de formation professionnelle et sociale : une contribution à l'étude des mathématiques dans le contexte de la formation professionnelle spécialisée.
311
2015 L'Autan Moderne. N° 1.
312
2015 L'Autan Moderne. N° 1. Compte rendu d'un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques.
313
2015 Le Petit Vert. N° 124.
314
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 50-55. Math et Media.
315
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.
316
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. Des instruments de géométrie au service des mesures maritimes. p. 141-154.
317
2015 Les maths en BD.
318
2015 Math. Cycle 3.
319
2015 Mathématice. N° 43. Regards croisés sur l'algorithmique et la programmation (8).
320
2015 Mathématiques : écrit, admissibilité : professeur des écoles, concours 2016 : CRPE 2016. T. 1.