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Reponses 301 à 320
301
1986 Algèbre et géométrie. Module AG1 : géométrie élémentaire et calcul vectoriel (deuxième partie).
302
1986 Algèbre et géométrie. Module AG2 : techniques de calcul en algèbre linéaire (première partie).
303
1986 Algèbre. Module AA : arithmétique et algèbre.
304
1986 Analyse. Module AN02 : calcul différentiel et intégral à une variable réelle.
305
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 353. p. 161-184. Mathématique comme discipline de service.
306
1986 Mécanique. Module PH2 : mécanique du point (première partie).
307
1985 Algèbre et géométrie. Module AG1 : géométrie élémentaire et calcul vectoriel (première partie).
308
1985 Analyse. Module AN01 : suites et fonctions de nombres réels.
309
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 231-236. Les Journées Nationales de la M.N.U. de 14 au 19 avril 1984 à Sarrebrück.
310
1983 Historique sommaire de l'équation de Kortweg et de Vires.
311
1983 PLOT. N° 22. p. 20-22. Mathématiques et Corps humain.
312
1982 L'Ouvert. N° 27.
313
1982 L'Ouvert. N° 27. p. 41-53. Un exemple d'utilisation de la table traçante : simulation de la dérive des plaques lithosphériques depuis 180 M d'années.
314
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 168-182. Le coût de la formation.
315
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 182-185. A partir de trois ouvrages d'économie de l'éducation.
316
1981 Le nombre d'or et les nombres de Fibonacci.
317
1981 Mathématique active en seconde.
318
1981 Mathématique active en seconde. Le petit déjeuner. p. 158-164.
319
1980 Le Nombre d'Or : en mathématiques, dans la nature, dans la cathédrale de Metz.
320
1979 L'Ouvert. N° 17. p. 3-7. La preuve par ordinateur.