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concept de nombre
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Reponses 381 à 398
381
1979 Bulletin de l'APMEP. N° 320. p. 563-586. Quantités physiques et structures numériques. Mesures et quantifications. Les cardinaux finis, les longueurs, surfaces et volumes.
382
1978 A propos de nombre et de numération à l'école primaire.
383
1978 Grand N. N° 15. p. 43-68. Quelques réflexions à propos de la multiplication.
384
1978 Il était une fois ... les nombres.
385
1978 Nombre, mesure et continu.
386
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 309. p. 439-457. Approche du nombre au cours préparatoire.
387
1977 Grand N. N° 11. p. 7-38. A propos de l'approche de la notion de nombre au cours préparatoire.
388
1977 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 2.
389
1977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
390
1977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Il était une fois ... les nombres. p. 12-15.
391
1976 Grand N. N° 8. p. 79-84. Courrier : cardinal ordinal.
392
1976 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 1.
393
1975 Quelques réflexions et une expérimentation à propos de la genèse du nombre chez l'enfant.
394
1974 Grand N. N° 3. p. 47-54. Introduction de la notion de nombre au CP.
395
1974 Grand N. N° 4. p. 59-67. Numération au CP.
396
1973 Histoire des mathématiques.
397
1961 Les nombres et leurs mystères.
398
1925 Sur le premier enseignement de l'arithmétique.