Aide à la recherche   Requête : analyse statistique

141 fiches trouvées

Reponses 41 à 60

41	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 334-336. La pierre philosophale.
42	2011 Statistique et Enseignement. Vol. 2. N° 1.
43	2010 Analyse statistique des données longitudinales.
44	2010 Régression avec R.
45	2010 Tangente Sup. N° 56. p. Le chaud et le froid.
46	2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 5-29. L'utilisation d'images dans la résolution de problèmes additifs : quels types d'images et quel rôle ?
47	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 193-243. EVAPM 2008.
48	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 198-205. EVAPM 2008. 2. Introduction au calcul littéral.
49	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 206-209. EVAPM 2008. 3. Imagine un rectangle.
50	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 209-215. EVAPM 2008. 4. Le cube.
51	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 228-230. EVAPM 2008. 8. Les professeurs de l'évaluation 2008.
52	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 230-236. EVAPM 2008. 9. Les élèves et les mathématiques.
53	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 236-243. EVAPM 2008. 10. Analyse statistique des résultats.
54	2009 Mathématice. N° 13. Réflexions sur le projet "recensement à l'école".
55	2008 Mathematice. N° 10. Les mystères statistiques du portail des IREMs.
56	2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 3. p. 279-318. L'hétérogénéité des rapports des élèves au domaine numérique au début et à la fin de la première année de l'école élémentaire.
57	2007 Formation à la statistique par la pratique d'enquêtes par questionnaires et la simulation : étude didactique d'une expérience d'enseignement dans un département d'IUT.
58	2007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications.
59	2007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications. Acquis scolaires et performances cognitives : mise à l'épreuve d'une hypothèse implicative. p. 263-273.
60	2007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications. Analyse cohésitive et interprétations des données dans le champ de l'éducation. p. 329-343.