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Reponses 41 à 57

41	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 227-239. Vers un socle commun en mathématiques.
42	2004 Les cahiers du Formateur. T. 6. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.
43	2004 Les cahiers du formateur. T. 6. Exposé à plusieurs voix : Exemples d'approches en formation de certains concepts de didactique des mathématiques. p. 13-48.
44	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 442. p. 568-589. Problèmes actuels dans l'enseignement des mathématiques.
45	2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. La didactique : Un apport pour l'élève ? Pour l'enseignant ? p. 227-233.
46	2000 Mathématiques au Collège. Les enjeux d'un enseignement pour tous.
47	1998 PLOT. N° 83. p. 25-38. Grandeur et mesures.
48	1997 Bulletin AMQ. Vol. 37. N° 3. p. 20-26. A bâtons rompus : Claude Janvier répond aux interrogations de jeunes enseignants.
49	1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/2. p. 177-196. Connaissances et savoirs dans le système didactique.
50	1995 PLOT. N° 72.
51	1995 PLOT. N° 72. p. 27-30. L'enseignement des maths vu par les profs... de maths.
52	1993 Repères-IREM. N° 12.
53	1993 Repères-IREM. N° 12. p. 83-85. Rubrique Point de vue : Contes d'un marronnier ordinaire.
54	1988 Le contrat didactique : différentes approches.
55	1987 Sur la formation historique du temps didactique.
56	1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 6. De la didactique des Mathématiques à l'heure actuelle.
57	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 340. p. 493-496. Une didactique sans professeurs ? (Réponse à Serge Pouts-Lajus).