Aide à la recherche   Requête : environnement de géométrie dynamique

57 fiches trouvées

Reponses 41 à 57

41	2008 Mathématice. N° 12. 100% TNI.
42	2008 Mathématice. N° 12. Le tableau interactif : un outil au service des mathématiques.
43	2008 Mathematice. N° 9. Entraîner les élèves à l'épreuve pratique de mathématique du baccalauréat S à l'aide de Mathenpoche Réseau.
44	2008 Mathematice. N° 9. La démarche d'investigation et les TICE : une opportunité pour l'inventivité ?
45	2008 Mathematice. N° 9. Un exercice de l'expérimentation 2006/2007 avec la calculatrice Classpad de Casio.
46	2008 Mathematice. N° 9. Utilisation de Mathenpoche, des enseignants témoignent.
47	2007 Canadian journal of science, mathematics and technology education. Vol. 7. N° 1. p. 68-92. The role and uses of technologies in mathematics classrooms: Between challenge and modus Vivendi.
48	2007 Grand N. N° 79. p. 61-83. Apprentissage de la symétrie orthogonale en fin de cycle 3 à l'aide d'un logiciel de géométrie dynamique.
49	2006 Cahier de DIDIREM. N° 52. Une première étude comparative de l'influence des environnements de géométrie dynamique et papier-crayon sur la constitution des espaces de travail géométriques des élèves de collège.
50	2003 Petit x. N° 62. p. 33-58. La machine de Sylvester : Principes mécaniques et principes mathématiques.
51	2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Cabri-Géomètre constituant d'un milieu pour des situations d'action devant être a-didactiques. p. 217-225.
52	2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Chamonix 2000.
53	1999 Ac-Tice. N° 4. p. 16-17. Mutualiser des pratiques de classe et de formation pour développer les usages des TICE.
54	1999 Prise en compte de l'usager enseignant dans la conception des EIAO. Illustration dans Calques 3D.
55	1996 Calques 3D.
56	1993 Repères-IREM. N° 10.
57	1993 Repères-IREM. N° 10. p. 25-46. CHYPRE : un logiciel d'aide au raisonnement.