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Reponses 41 à 60
41
2012 Mathématice. N° 30. Une séance avec Xcas en classe de seconde.
42
2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Activités de recherche et de preuve entre pairs à l'école élémentaire : perspectives ouvertes par les communautés de pratique d'enseignants. p. 45-66.
43
2011 Mathématice. N° 26. La fabrique : un générateur d'exercices interactifs.
44
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro spécial 2010. Actes du Colloque Espace Mathématique Francophone. Enseignement des mathématiques et développement : enjeux de société et de formation.
45
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 843-852. Apport de l'ergonomie des EIAH pour l'analyse et la conception de ressources.
46
2010 Expressions. N° 35. Epistémologie et didactique de l'informatique et des mathématiques.
47
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 165-272. CaRMetal : une géométrie dynamique enrichie.
48
2010 Mathématice. N° 21. Manuels numériques associés au Cartable de l'Isère (ENT iTOP).
49
2010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet...
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2009 Mathématice. N° 17. Algorithmique en seconde avec Xcas.
51
2009 Mathématice. N° 17. Résoudre un problème : l'appui de Mathenpoche.
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2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 80-83. Tableau numérique interactif : une importante évolution pédagogique.
53
2008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
54
2008 Mathématice. N° 12. Le tableau interactif : un outil au service des mathématiques.
55
2008 Mathematice. N° 9. Les TIC dans l'enseignement des mathématiques.
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2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Conception et mise à l'essai de "Bouchons les trous" un environnement informatisé pour le travail de mise en équations algébriques ...et deux autres sujets. p. 271-312.
57
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12.
58
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 83-116. Amélioration des compétences argumentatives à l'aide d'un système tutoriel en classe de mathématique au secondaire.
59
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. La modélisation de l'apprenant dans un EIAH. p. 213-236.
60
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 10-17. Rétrospective, pistes d'usage et essai de prospective, l'usage des TICE dans l'enseignement des mathématiques.