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Reponses 41 à 60
41
2019 BO spécial N° 5 du 11 avril 2019. Annexe : Mathématiques - Classe de seconde professionnelle.
42
2019 BO spécial N° 5 du 11 avril 2019. Annexe : Mathématiques - Classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle.
43
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme d'enseignement optionnel de mathématiques complémentaires de terminale générale.
44
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme d'enseignement optionnel de mathématiques expertes de terminale générale.
45
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme d'enseignement scientifique de terminale générale.
46
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme de mathématiques de terminale technologique.
47
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme de numérique et sciences informatiques de terminale générale.
48
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme de spécialité de mathématiques de terminale générale.
49
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Programmes des classes terminales des voies générale et technologique.
50
2019 Cosinus. N° 212. p. 22-27. La folle vie d'Emilie du Châtelet.
51
2019 Des mots et des maths.
52
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Programmer pour apprendre en probabilités. p. 271-297.
53
2019 Indice. Cahier d'algorithmique et de programmation 2de.
54
2019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.
55
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 21-25. Activité Nicolas géométrique.
56
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 8-11. De la Terre à la Lune en grande section de maternelle.
57
2019 Mathématice. N° 64. A la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E.
58
2019 Mathématice. N° 66. Les algorithmes du programme de Mathématiques de Première technologique (2019).
59
2019 Mathématice. N° 68. Des blocs pour faciliter l'enseignement de Python au lycée.
60
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. A case study of the implementation of primary sources in undergraduate mathematics. p. 463-480.