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Reponses 41 à 60
41
2012 Mathématice. N° 31. Un semestre d'utilisation des TICE en Accompagnement Personnalisé en 1ère S.
42
2012 Résolution d'équations de type ax+b=0.
43
2012 Ressources pour la classe de première générale et technologique. Analyse.
44
2012 Tangente. N° 146. p. 42-44. Représenter une courbe sur un ordinateur.
45
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 308. Casyopée conviviale.
46
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 315-327. Des idéaux principaux aux algorithmes.
47
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 459-478. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
48
2011 Corol'aire. N° 86.
49
2011 Corol'aire. N° 86. p. 6-6. Réaction sur le bac ES par une enseignante en lycée.
50
2011 Mathématice. N° 23. Algorithmique et tableur (AC n°1).
51
2011 Mathématice. N° 23. Calcul formel et géométrie dynamique : comment les associer ? (AC n° 2).
52
2011 Mathématice. N° 23. Géométrie dynamique et calcul formel : un enrichissement mutuel pour résoudre des problèmes (AC n° 2).
53
2011 Mathématice. N° 25. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
54
2011 Mathématice. N° 26. La fabrique : un générateur d'exercices interactifs.
55
2011 Mathématice. N° 26. Un portable ça n'est pas une calculatrice... non c'est bien plus !
56
2011 Tangente Education. N° 17. p. 16-18. L'importance des TICE dans l'enseignement des mathématiques.
57
2010 Cap Prépa. Mathématiques MP-MP*.
58
2010 Cap prépa. Mathématiques PC-PC*.
59
2010 Cap Prépa. Mathématiques PSI-PSI*.
60
2010 Casyopée V0.2.