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412024 Tangente Hors-série. N° 89. p. 52-53. Ne soyez pas réfractaires aux fractions !
422024 Tangente Hors-série. N° 91. Augustin Louis Cauchy.
432024 Tangente Hors-série. N° 91. p. 52-53. Problèmes sans limites.
442024 Tangente. N° 215. p. 33-33. La rubrique "Affaire de logique".
452024 Tangente. N° 215. p. 38-39. Hommage à un créateur de problèmes.
462024 Tangente. N° 216. p. 44-45. Des calculs à n'en plus finir.
472024 Tangente. N° 216. p. 6-8. Le neuvième nombre de Dedekind.
482024 Tangente. N° 218. p. 12-13. La notion de paradoxe.
492024 Tangente. N° 220. p. 24-27. Des environnements pour le mathématicien.
502024 Tangente. N° 220. p. 32-35. A la conquête des espaces.
512024 Tangente. N° 220. p. 44-45. Un petit tour dans l'espace.
522024 Vidéo SMF - Mathématiques étonnantes. Optimisation de la course à pied.Ressource en ligne
532024 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Les idéaux d'Emmy Noether.Ressource en ligne
542024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un algorithme d'approximation chez Newton et Euler. p. 325-350.
552024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une introduction de la fonction inverse par un problème de lieu géométrique et une construction à la façon de Descartes. p. 175-211.
562024 Zooms sur la classe de mathématiques. Actions de formation concernant le rôle du langage verbal dans l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques. p. 191-226.
572024 Zooms sur la classe de mathématiques. Evaluation des apprentissages des élèves en mathématiques : un levier pour la formation des formateurs et des enseignants. p. 165-190.
582024 Zooms sur la classe de mathématiques. Un cours sur l'introduction du théorème de Thalès en troisième REP : le travail de l'enseignant en classe. p. 81-126
592023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 46-47. Gagner au loto.Ressource en ligne
602023 Accromath. N° 18. Hiver-printemps 2023. p. 30-31. Le dé le plus fort.Ressource en ligne