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411999 Repères-IREM. N° 36. p. 43-53. Economie et mathématiques. Quelques éléments du débat.Ressource en ligne
421999 Repères-IREM. N° 36. p. 7-14. Le professeur de mathématiques doit-il enseigner la modélisation ?Ressource en ligne
431999 Repères-IREM. N° 36. p. 77-83. Fiabilité du lanceur Ariane.Ressource en ligne
441999 Repères-IREM. N° 36. p. 87-102. La mathématisation de la chimie au cours de son histoire.Ressource en ligne
451997 Enseigner les probabilités au lycée.
461997 Enseigner les probabilités au lycée. Notion de modèle et modélisation dans l'enseignement. p. 77-84.
471995 VIIIe école et université d'été de didactique des mathématiques : 22-31 août 1995, Saint-Sauves d'Auvergne.