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412022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). L'atelier de géométrie dans la formation initiale : la question de la taille de l'espace. p. 563-574.Ressource en ligne
422022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). La communauté de pratique comme dispositif horizontal de formation : le cas de la cop-maths. p. 616-654.Ressource en ligne
432022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Un exemple de collaboration entre enseignants et chercheurs autour de la conception de ressources pour développer la pensée algébrique. p. 414-425.Ressource en ligne
442022 Au fil des maths. N° 543. p. 3-4. Mathématiques et esprit critique.Ressource en ligne
452022 Au fil des maths. N° 544. p. 3-6. L'enseignement des mathématiques dans le nouveau lycée général.Ressource en ligne
462022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.Ressource en ligne
472022 Au fil des maths. N° 544. p. 7-16. Changement de regard sur l'enseignement de la géométrie.Ressource en ligne
482022 Au fil des maths. N° 545. p. 46-54. Mathématiques et enseignement scientifique.
492022 Au fil des maths. N° 545. p. 77-78. Cercles alphamagiques.
502022 Bibliothèque Tangente. N° 77. "Pour mieux comprendre comment le cerveau fonctionne". p. 74-80.
512022 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 193. Statistiques en IUT.Ressource en ligne
522022 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 193. Tarsia : un logiciel pour créer des puzzles pédagogiques.Ressource en ligne
532022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2023.
542022 Grand N. N° 110. p. 47-68. L'analyse a priori : un outil pour l'enseignant ? Un exemple avec les problèmes de partage à l'école élémentaire.Ressource en ligne
552022 L'atelier numérique.Ressource en ligne
562022 Le Petit Vert. N° 149. p. 12-14. Le nombre d'or et le grand oral.Ressource en ligne
572022 Le Petit Vert. N° 151. p. 70-70. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
582022 Le Petit Vert. N° 152. p. 46-47. Où se cachent les mathématiques à Jonzac ?Ressource en ligne
592022 Le Petit Vert. N° 152. p. 71-75. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
602022 Le réseau des lieux d'Education associés à l'Institut français de lEducation. Production de ressources pour l'enseignement de l'algèbre au collège. p. 183-201.