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412003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.Ressource en ligne
422003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Une approche minimale de la notion de grandeur en PE1. p. 209-221.Ressource en ligne
432003 Figures et sens.Ressource en ligne
442003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Vers les mathématiques - quel travail en maternelle ?Ressource en ligne
452002 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 1. Dans le plan.
462001 Articulation école-collège : des activités géométriques.
472001 Contribution à la liaison Ecole-Collège : activités et réflexion sur la géométrie plane.
482001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1.Ressource en ligne
492001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. La géométrie et la nature des choses. p. 43-64.Ressource en ligne
502001 Repères-IREM. N° 43.
512001 Repères-IREM. N° 43. p. 29-53. La géométrie et la nature des choses.Ressource en ligne
522000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 425-431. Une sortie pédagogique : quelques murs aux formes bien géométriques.
532000 L'Ouvert. N° 100-101.Ressource en ligne
542000 L'Ouvert. N° 100-101. p. 86-89. Fabriquer un stéréogramme.Ressource en ligne
552000 Petit Cube chez les Tout Ronds.
561999 Formes et mouvements. Perspectives pour l'enseignement de la géométrie.
571998 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 1. Dans le plan.Ressource en ligne
581998 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 2. Dans l'espace.Ressource en ligne
591997 Où est le carré ?
601997 Où est le rectangle ?