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Reponses 41 à 60

41	2024 Tangente. N° 217. p. 40-43. Les mathématiques au service de la musique : topologie et analyse musicale.
42	2024 Tangente. N° 217. p. 44-45. Seulement avec des entiers !
43	2024 Tangente. N° 218. p. 44-45. Des motifs dans tous les sens.
44	2024 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. "Peut-on entendre la forme d'un tambour ?" d'après Mark Kac.
45	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Aux sources historiques de l'exponentielle : une introduction en classe de première. p. 273-293.
46	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. L'irrationalité de racine de 2 en classe de seconde : du doute à la démonstration. p. 79-104.
47	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Mathématiques au service des techniques : les formats de papier sous la Révolution française. p. 105-138.
48	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un algorithme d'approximation chez Newton et Euler. p. 325-350.
49	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un support géométrique pour aborder le nombre dérivé : la tangente à une cercle, d'Euclide à Descartes. p. 213-241.
50	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une introduction de la fonction inverse par un problème de lieu géométrique et une construction à la façon de Descartes. p. 175-211.
51	2024 Zooms sur la classe de mathématiques. Actions de formation concernant le rôle du langage verbal dans l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques. p. 191-226.
52	2024 Zooms sur la classe de mathématiques. L'étude des déroulements des cours (moments d'exposition des connaissances) - l'outil "proximités". p. 47-79.
53	2023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 12-17. Les modèles compartimentaux.
54	2023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 2-3. Quadriller un territoire avec des antennes.
55	2023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 48-48. Section problèmes.
56	2023 Accromath. N° 18. Hiver-printemps 2023. p. 32-32. Section problèmes.
57	2023 Analyser des ressources pour les élèves sur internet.
58	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28.
59	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 131-181. Intelligence artificielle et didactique des mathématiques : état des lieux et questionnements.
60	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 37-74. L'influence du compas dans une tâche de construction géométrique d'un cercle.