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Reponses 41 à 60
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2007 Urgence école, le droit d'apprendre, le devoir de transmettre.
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2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. Expérimenter, modéliser, écrire.
43
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 193-197. Une main dans la pâte, des mots, une main pour écrire.
44
2005 Grand N. N° 75. p. 31-43. S'approprier le vocabulaire spatial et temporel par "le faire et le dire".
45
2005 Grand N. N° 76. p. 29-44. Quelles formulations pour les savoirs de géométrie à l'école élémentaire ?
46
2005 Tangente. N° 102. p. 14-15. Dialogue bilingue.
47
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. De l'usage des mots comme révélateur de la progression des milieux dans les expérimentations puzzle et quadrilatère. p. 159-170.
48
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. La théorie élémentaire des modèles comme référence épistémologique pour analyser les énoncés et les raisonnements mathématiques : aspects logiques, perspectives didactiques et aperçus linguistiques. p. 207-226.
49
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Traitement de la validité de l'implication par des étudiants, corrélations avec leurs performances mathématiques, liens avec diverses questions de psychologique cognitive. p. 227-255.
50
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.
51
2004 Grand N. N° 74. p. 33-50. Analyse d'une situation d'argumentation en géométrie des solides en classe de CM1-CM2.
52
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.
53
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 209-232. L'apprentissage de la démonstration au collège, des tâches nouvelles en référence aux travaux de Raymond Duval.
54
2003 Construction des connaissances et langage dans les disciplines d'enseignement.
55
2003 Repères-IREM. N° 53.
56
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 43-61. Des tâches nouvelles pour l'apprentissage de la démonstration au collège.
57
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 699-703. La polysémie des mots.
58
2002 Les narrations de recherche de l'école primaire au lycée.
59
2001 Dictionnaire mathématiques 4e-3e.
60
2001 Repères-IREM. N° 45.