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Reponses 41 à 60

41	1990 Actes du XVIème colloque COPIRELEM. Bombannes 1989.
42	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.
43	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Utilisation pédagogique de l'informatique : mathématiques et micro-ordinateurs, gadgets ou outil pédagogique ? p. 221-232.
44	1989 Actes du XVème colloque COPIRELEM. Rouen 1988.
45	1989 Bulletin de l'EPI. N° 55. p. 100-108. Six modes d'utilisation de l'ordinateur pour l'enseignement des disciplines.
46	1989 fenêtre active. Math plein écran.
47	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
48	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Analyse d'une séquence didactique. Représentations graphiques à l'aide de l'ordinateur comme médiateur dans l'apprentissage de notions de géométrie de l'espace. p. 165-199.
49	1987 Actes du XIVème colloque COPIRELEM. Angers 1987.
50	1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 35. Travaux dirigés de mathématiques sur micro-ordinateurs en DEUG SSM.
51	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 21-29. Exploration interactive d'un nuage de points dans le plan.
52	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 474-483. Bibliographie informatique en LEP.
53	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 649-660. Une petite expérience en terminale C. Mathématiques et travaux pratiques sur micro-ordinateur : étude des suites récurrentes.
54	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 721-733. Présenter et faire connaître un progiciel français.
55	1984 Audiovisuel et informatique.
56	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 65-85. Faisons le point.
57	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 341-357. Mathématiques à la volée dans un L.E.P. du bâtiment.
58	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 587-600. Un outil pédagogique pour l'enseignement des mathématiques : les micros ordinateurs. Etude de quelques méthodes numériques illustrant le programme de Terminale D.
59	1974 Information mathématique. N° 05. p. 25-29. Emploi de mini-ordinateurs pour une nouvelle motivation des mathématiques et une pré-initiation à l'informatique.
60	1969 Bulletin de l'APMEP. N° 268. p. 268. p. 217-220. Sur la formation permanente des professeurs de mathématiques : une expérience britannique.