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Reponses 441 à 454
441
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 11-20. Enseignement de la géométrie à l'université (ou l'enfant de l'eau du bain).
442
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 271-290. Les suites et les séries géométriques : essai d'analyse contextuelle.
443
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l'enseignement secondaire.
444
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 363-375. L'erreur, source de progrès.
445
1985 Jouer avec les maths.
446
1984 Petit x. N° 6. p. 5-33. Aires de surfaces planes (première partie).
447
1984 PLOT. N° 26. p. 31. La vie des Arbels. Premier épisode.
448
1983 Elem-Math. T. 7. Aides pédagogiques pour le cycle Moyen. 1. Géométrie.
449
1983 Lecture de : Isodore Hispalensis Etimologiae lib. III de mathematica.
450
1982 La rigueur et le calcul. Platon et les mathématiques. p. 153-172.
451
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 295-313. Programme de seconde. Mise à l'essai au lycée Jean Moulin (Lyon).
452
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 331. p. 873-877. Peut-on enseigner les mathématiques sans canon ?
453
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/1. p. 5-35. Quelques aspects de la manipulation. Manipulation matérielle et manipulation symbolique.
454
1980 Le tour de France 1979/1980.