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Reponses 501 à 520
501
2010 Utilisation d'un groupe de travail pour réaliser la description d'une figure.
502
2010 Utilisation du courrier électronique pour collecter des informations individuelles.
503
2010 Utilisation du courrier électronique pour construire des tableaux et graphiques.
504
2010 Utilisation du courrier électronique pour travailler les points du D.N.B.
505
2010 Utilisation en collège d'un forum pour débattre et préparer un document.
506
2010 Utilisation en lycée d'un forum pour débattre et préparer un document.
507
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Individualisation et bases d'exercices en ligne, un parcours Pairform@nce. p. 145-149.
508
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. La documentation des professeurs de mathématiques. p. 249-269.
509
2009 APMEP - Dossier n° 3001. Le puzzle de Marine.
510
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle.
511
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Parts de pizza équitables. p. 114-117.
512
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 193-243. EVAPM 2008.
513
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 491-500. La construction des objets mathématiques.
514
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 566-569. L'A.P.M.E.P. et l'Inspection générale.
515
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 711-714. Un nouvel outil pédagogique : l'axiomatique.
516
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 747-754. Un puzzle chargé d'histoire.
517
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 105-111. Henri Bareil l'écrivain.
518
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 47-48. Hommage à Henri.
519
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 97-104. Symétries, translation, rotation.
520
2009 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2009.