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approche historique
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Reponses 521 à 534
521
1980 Histoire des mathématiques pour les collèges.
522
1980 L'Ouvert. N° 21.
523
1980 L'Ouvert. N° 21. p. 14-23. 1 + 1/8 + 1/27 + ... + 1/n ... est irrationnel.
524
1980 L'Ouvert. N° 22.
525
1980 L'Ouvert. N° 22. p. 40-46. Sur les suites de Fibonacci et de Lucas.
526
1980 Les désarrois de l'élève Törless.
527
1978 A propos de nombre et de numération à l'école primaire.
528
1978 Elements pour une approche historique de l'analyse en première et terminale.
529
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2.
530
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Géométrie "naturiste" p. 260-276.
531
1978 L'Ouvert. N° 16.
532
1978 L'Ouvert. N° 16. p. 27-28. A propos de Diophante.
533
1977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
534
1977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des groupes et ses implications dans l'enseignement. p. 16-25.