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Reponses 521 à 540
521
2002 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 2 : Dans l'espace.
522
2002 Des mathématiques au collège. Des mathématiques en troisième (Programme 1999).
523
2002 Hyper cube. N° 39-40. Numéro spécial. La perspective ... plus de quarante expériences.
524
2002 Polyèdres réguliers convexes, formule d'Euler, trigonométrie sphérique, construction du pentagone régulier convexe.
525
2002 QCM. Mathématiques Terminale S.
526
2002 Repères-IREM. N° 47.
527
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 65-70. Rubrique Multimédia : Enseigner avec le Multimédia.
528
2002 Revue d'histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 2. p. 263-289. It's not that they couldn't.
529
2002 Tangente Hors-série. N° 12. Les graphes : de la théorie des jeux à l'intelligence artificielle.
530
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 54-55. La formule d'Euler et les solides de Platon.
531
2002 Tangente. N° 85. p. 34-36. Une méthode de pavage quasi-périodique.
532
2002 Tangente. N° 86. p. 10-12. La géométrie du ballon de foot.
533
2001 130 activités mathématiques au collège (dont 1/3 niveau CM).
534
2001 A la découverte des polyèdres.
535
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 433. p. 244-250. Le théorème du sandwich.
536
2001 Calcul algébrique en 4ème.
537
2001 Cosinus. N° 14. p. 14-24. Les polyèdres étoilés.
538
2001 D'autres objets mathématiques.
539
2001 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 2.
540
2001 Foucher Pochette. Mathématiques Bac Pro Tertiaires Première et Terminale.