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Reponses 581 à 600
581
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. De la fraction-tarte au nombre. p. 261-318.
582
2001 Hyper cube. N° 35. p. 12-13. Tripliquer le carré.
583
2001 La maternelle en jeux mathématiques.
584
2001 Mathématiques magiques.
585
2001 Questions sur la géométrie et son enseignement.
586
2001 Repères-IREM. N° 43.
587
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 83-116. Le geste géométrique ou l'acte de démontrer.
588
2001 Repères-IREM. N° 45.
589
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 5-23. Eloge du papier quadrillé.
590
2001 Tangente Sup. N° 11. p. 6-9. Le paradoxe de Banach-Tarski.
591
2001 Une année de quatrième en mathématiques.
592
2000 Cosinus. N° 10. p. 40. A vous de jouer.
593
2000 Déclic. Maths seconde.
594
2000 Découverte. N° 276. Un peu de mathématiques.
595
2000 Hyper cube. N° 31. p. 26-26. Où est le problème ?
596
2000 Hyper cube. N° 32-33. Numéro spécial. Dix expériences mathématiques.
597
2000 Hyper cube. N° 32-33. p. 20-23. Pythagore en pièces.
598
2000 Hyper cube. N° 32-33. p. 32-35. Trois carrés en un.
599
2000 Hyper cube. N° 32-33. p. 8-11. La pierre angulaire.
600
2000 Indice. Maths 2de. Fascicule des thèmes.