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Reponses 581 à 600
581
1999 Agrégation de mathématiques. Thèmes de géométrie.
582
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 456-464. Géométrie mentale.
583
1999 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Isidore de Séville : Etymologies - L. III Mathématiques.
584
1999 Construire et représenter. Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans.
585
1999 Cosinus. N° 2. p. 28-30. Pourquoi les bulles de savon sont-elles rondes ?
586
1999 Des décimaux en sixième.
587
1999 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 1.
588
1999 Enigmes mathématiques du bout du monde. T. 1.
589
1999 Foucher Pochette. Mathématiques Bac Pro tertiaires. Première et terminale.
590
1999 Galion thèmes. Série n° 5. Pour des thèmes en seconde (programme 2000).
591
1999 Géométrie du nombre d'or.
592
1999 Hyper cube. Hors série. N° 2. Découpages mathématiques.
593
1999 Hyper cube. N° 28. p. 16-17. Le K-Dron.
594
1999 Hyper cube. N° 29. p. 16-17. Cube et octaèdre imbriqués.
595
1999 Le nouveau Pythagore 3e.
596
1999 Le nouveau Pythagore 3e. Edition spéciale pour le professeur.
597
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 120. p. 51-60. Etude solide des angles.
598
1999 Notion de transformation - éléments pour une étude historique et épistémologique.
599
1999 Sciences Sup. Géométrie et calcul différentiel sur les variétés.
600
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 306-319. Mathématiques et informatique graphique.