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Reponses 61 à 73
61
1996 Mnémosyne. N° 11. Des cartes portulans à la formule d'Edward Wright : l'histoire des cartes à rumbs.
62
1996 Mnémosyne. N° 11. p. 71-73. Galilée, les satellites de Jupiter.
63
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.
64
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Christiaan Huygens et la cycloïde en classe : approches géométrique, analytique et graphique. p. 241-262.
65
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Navigation and surveying: teaching geometry through the use of old instruments. p. 227-239.
66
1994 Mathématiques et Physique Chimie : 1992-1994.
67
1994 Repères-IREM. N° 14.
68
1994 Repères-IREM. N° 14. p. 21-38. L'histoire de la carte de France de Cassini.
69
1990 Grand N. N° 46. p. 47-62. La foudre au travers des siècles.
70
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.
71
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. La carte de Cassini. p. 182-191.
72
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
73
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des sciences comme introduction à l'optique en première S. p. 173-198.