Aide à la recherche   Requête : apprentissage des nombres entiers naturels

124 fiches trouvées

Reponses 61 à 80

61	2005 Documents d'accompagnement des programmes. Mathématiques - Ecole primaire.
62	2005 Jeux 7.
63	2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.
64	2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 83-100. Impact de la réforme de 1970 sur les connaissances numériques des jeunes enfants.
65	2004 Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte pour une culture mathématique accessible à tous.
66	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 133-139. Dire ... la soustraction...
67	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 457-471. Le Boulier-Numérateur de Marie Pape-Carpentier.
68	2003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Articulation école collège.
69	2002 APMEP - Dossier n° 3122. Nombres croisés - Mots en vrac.
70	2002 APMEP - Dossier n° 3124. Trois jeux.
71	2002 Documents d'application des programmes - Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2).
72	2002 Documents d'application des programmes - Cycle des approfondissements (cycle 3).
73	2002 Jeux 6.
74	2002 Repères-IREM. N° 49.
75	2002 Repères-IREM. N° 49. p. 5-16. Racine de 2 + racine de 3, on peut pas le faire.
76	2001 Bulletin de l'APMEP. N° 432. p. 71-80. Y a-t-il un naturel après 3 ?
77	2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 135-136. Une activité propice aux apprentissages numériques en grande section : La préparation des ateliers "jeux de société".
78	2001 Petit x. N° 55. p. 71-78. Quelques remarques sur les nombres et leur apprentissage.
79	2000 L'Ouvert. N° 102. p. 1-9. Y a-t-il un naturel après 3 ?
80	2000 Les nombres au CP avec ou sans logiciels. T. 1.