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Reponses 61 à 80
61
1999 Compléments de géométrie 2 - Géométrie projective.
62
1999 Construire et représenter. Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans.
63
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 1.
64
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 2.
65
1999 Notion de transformation - éléments pour une étude historique et épistémologique.
66
1998 CAPES/AGREG. Géométrie pour le CAPES et l'Agrégation.
67
1998 Les nombres.
68
1997 Eléments de géométrie - Actions de groupes
69
1997 Notion de transformation - éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 3. Le concept maîtrisé. L'époque de Chasles.
70
1996 Exercices de géométrie moderne.
71
1996 Méthodes modernes en géométrie.
72
1995 Aimer encore faire des Maths au Lycée. 2.
73
1995 Aimer encore faire des Maths au Lycée. 2. Avant et après le théorème de Pascal. p. 1-23.
74
1995 Aimer encore faire des Maths au Lycée. 2. Le billard circulaire. p. 45-54.
75
1995 Mnémosyne. N° 9. p. 19-44. Desargues et Pappus, les lemmes de Pappus et l'élaboration de la théorie de l'involution.
76
1994 Conférences de mathématiques IREM-Institut Fourier (mai et juin 1993).
77
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Mais où est donc passé la troisième dimension ? p. 199-247.
78
1989 Théorie des corps : la règle et le compas.
79
1988 Formation des enseignants et formation continue. Géométries affine, projective et euclidienne.
80
1987 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 1-2.