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6411978 Nombre, mesure et continu.
6421978 Quelques difficultés pédagogiques dans l'enseignement de l'analyse.Ressource en ligne
6431977 Bulletin de l'APMEP. N° 308. p. 233-251. Initiation aux méthodes itératives et utilisation de calculateurs avec enfants.Ressource en ligne
6441977 Bulletin de l'APMEP. N° 309. p. 439-457. Approche du nombre au cours préparatoire.Ressource en ligne
6451977 Bulletin de l'APMEP. N° 309. p. 459-470. Les infiniment petits existent !Ressource en ligne
6461977 Enseignement de l'analyse - n°3 - notion de limite, suites réelles.
6471977 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 2.Ressource en ligne
6481977 Information mathématique. N° 09. p. 25-35. Autour des équations aux différences finies.Ressource en ligne
6491976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 23-24. Note sur l'introduction éventuelle des "filtres" dans l'enseignement du second degré.Ressource en ligne
6501976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 25-39. La didactique de l'analyse.Ressource en ligne
6511976 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 1.Ressource en ligne
6521973 Histoire des mathématiques.
6531971 Méthodes. Théorie élémentaire des séries.
6541969 Bulletin de l'APMEP. N° 266. p. 15-26. Introduction à l'étude des nombres p-adiques.
6551968 Bulletin de l'APMEP. N° 262. p. 225-233. Un peu d'histoire des mathématiques pour nos élèves.
6561966 Les Cours de l'APM. T. 3. Eléments de topologie.Ressource en ligne
6571827 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 17. (1826-1827)Ressource en ligne