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812022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). ANIPPO : un dispositif de résolution de problèmes ouverts dans un environnement virtuel 3D. p. 367-381.Ressource en ligne
822022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Dispositifs d'enseignement et de formation utilisant les représentations en barres : pour quelle efficacité ? p. 146-164.Ressource en ligne
832022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Formation à l'enseignement des mathématiques à l'école et préparation à l'épreuve orale du nouveau CRPE : un questionnement commun est-il envisageable ? p. 249-293.Ressource en ligne
842022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Les concepts didactiques comme outils de conception pour l'Intelligence Artificielle en éducation. p. 470-485.Ressource en ligne
852022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Mieux comprendre comment évoluent les connaissances des enseignants dans un dispositif de lesson study par l'analyse des interactions. p. 453-469.Ressource en ligne
862022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Résoudre des problèmes pour construire le sens des opérations au-delà des conceptions intuitives : quels énoncés pour quelles progressions d'apprentissage ? p. 327-344.Ressource en ligne
872022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Une ressource de formation basée sur une exploration du hasard au cycle 3. p. 201-220.Ressource en ligne
882022 Actes du colloque CORFEM 2021. Les modes de raisonnement et de preuve comme apprentissages possibles de la résolution de problèmes en mathématique. p. 50-63.Ressource en ligne
892022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 7-18. Les pratiques de formation à l'enseignement des mathématiques : une approche par la recherche en didactique.Ressource en ligne
902022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
912022 Asymptotic distribution of a time-inhomogeneous kinetic model.Ressource en ligne
922022 Au fil des maths. N° 543. p. 68-70. Au fil des problèmes.Ressource en ligne
932022 Au fil des maths. N° 544. p. 85-87. Au fil des problèmes.Ressource en ligne
942022 Au fil des maths. N° 545. p. 82-83. Au fil des problèmes.Ressource en ligne
952022 Au fil des maths. N° 546. p. 66-68. Au fil des problèmes.
962022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Des maths au service de l'animation vidéo. p. 96-100.
972022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Indispensables matrices. p. 10-11.
982022 Bibliothèque Tangente. N° 78. L'ellipse et ses différents attributs. p. 64-67.
992022 Bibliothèque Tangente. N° 78. La géométrie de la règle et du compas.
1002022 Bibliothèque Tangente. N° 78. La trisection de l'angle, une épopée millénaire. p. 114-121.