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Reponses 821 à 840

821	2013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 8. Gestes, cognition incarnée et artefacts : une analyse bibliographique pour une nouvelle dimension dans les travaux didactiques du LDAR.
822	2013 Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique. N° 31. Compétences et mathématiques.
823	2013 Cosinus. N° 145. p. 10-20. De fins astronomes, les Celtes ?
824	2013 Cosinus. N° 146. p. 2-2. Platon c'est du solide !
825	2013 Dessinons des chevaux.
826	2013 Et si jamais... ?
827	2013 Etude d'une fonction et mise en évidence de 2 suites avec l'environnement Casyopée.
828	2013 Etude de processus de recherche de chercheurs, élèves et étudiants, engagés dans la recherche d'un problème non résolu en théorie des nombres.
829	2013 Grand N. N° 91. p. 15-41. Comprendre l'énergie pour préparer le concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE) et pour enseigner à l'école.
830	2013 Grand N. N° 92. p. 15-33. Des mathématiques à leur enseignement.
831	2013 Grand N. N° 92. p. 35-66. Gérer tension didactique et tension pédagogique lors de démarches d'investigation en sciences à l'école primaire : étude de cas.
832	2013 Grand N. N° 92. p. 97-116. De l'interdisciplinarité des albums de fiction et d'une démarche d'investigation sur le réel : la graine et les étapes de la germination au cycle 2.
833	2013 ISN - Activités numériques et 130 exercices de programmation en Python - Tle S.
834	2013 L'enseignement de la proportionnalité en SEGPA.
835	2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 13-25. A la rencontre de la croix et du pentagone célestes (I).
836	2013 Le Petit Vert. N° 115.
837	2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 5-5. C'était il y a 25 ans.
838	2013 Les malices du Kangourou. Lycées. Le nombre d'or.
839	2013 Les olympiades académiques de mathématiques 2012.
840	2013 Les olympiades académiques de mathématiques 2013.