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8412003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 367-382. Constructions géométriques par intersection de coniques.Ressource en ligne
8422003 Carnets de route de la COPIRELEM.Ressource en ligne
8432003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. "Dis, fais-moi un dessin !" p. 115-120.Ressource en ligne
8442003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Apprentissage et diversité.Ressource en ligne
8452003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Quelles mathématiques pour le cycle des apprentissages premiers ? p. 67-76.Ressource en ligne
8462003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Représentations de solides. p. 71-81.Ressource en ligne
8472003 Cosinus. N° 44. p. 30-31. La forme de la Lune.
8482003 Faut-il avoir peur des maths ?
8492003 Figures et sens.Ressource en ligne
8502003 Grand N. N° 72. p. 83-104. Des ombres, la leur, la mienne... éclairages.Ressource en ligne
8512003 Hyper cube. N° 46-47. p. 35-35. Transport pas commun.Ressource en ligne
8522003 Hyper cube. N° 48. p. 24-24. Vole au vent.Ressource en ligne
8532003 Hyper cube. N° 51. p. 24-24. Panique dans la baignoire.Ressource en ligne
8542003 Hyper cube. N° 53. p. 24-24. Poulet pas cuit.Ressource en ligne
8552003 Intégration des Technologies dans l'Enseignement des Mathématiques - Ecole, Collège, Lycée, Université, IUFM.
8562003 Mathématiques et Pédagogie. N° 140. p. 53-70. Vers la géométrie projective.
8572003 PLOT. N° 103. p. 15-20. Rétroprojection : l'opération inverse de la vision.Ressource en ligne
8582003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
8592003 Repères-IREM. N° 50. p. 63-84. Du compas aux intégraphes : les instruments du calcul graphique.Ressource en ligne
8602003 Repères-IREM. N° 53.