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Reponses 881 à 899
881
1985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.
882
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 5. Quelques concepts, quelques généralités et quelques références.
883
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 6. De la didactique des Mathématiques à l'heure actuelle.
884
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 8. Modélisation et reproductibilité en didactique des Mathématiques.
885
1984 La pratique du problème ouvert.
886
1984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/3. p. 343-385. Essais sur l'histoire de l'enseignement des mathématiques particulièrement en France et en Prusse.
887
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 341. p. 560-573. Peut-on développer la culture mathématique ailleurs qu'à l'école ?
888
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 325-330. Introduction à la chronique historique sur l'enseignement des mathématiques.
889
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 332-344. A propos de la pédagogie de Clairaut.
890
1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 5-64. Conceptions du cercle chez des enfants de l'école élémentaire.
891
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 453-462. Suggestions pour un programme de didactique pour la formation initiale des professeurs de mathématiques du second cycle du second degré.
892
1981 L'Ouvert. N° 23.
893
1981 L'Ouvert. N° 23. p. 2-7. Notre ancêtre, le "Professorus Mathematicus" vu et jugé par l'élève Stendhal.
894
1980 Recherches. N° 41. La politique de l'ignorance.
895
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 305. p. 801-812. Mathématiques et formation continue en France.
896
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 296. p. 931-933. A propos d'une épreuve du BEPC. Halte à la décadence !
897
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 48-54. L'examen d'entrée en sixième en 1971.
898
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 83-89. L'enseignement mathématique dans le monde.
899
1823 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 13. (1822-1823)