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Reponses 901 à 920
901
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Traduire et rédiger en section littéraire. p. 39-48.
902
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une approche historique du thème : problème de maximum et de minimum avec des élèves de premières et de terminales. p. 49-75.
903
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une expérience d'enseignement interdisciplinaire français-mathématiques en première A1. p. 199-229.
904
1988 Un Fruit Bien Défendu.
905
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. 6-12 juillet 1986.
906
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. L'affaire Lambert. p. 381-416.
907
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. L'intérêt international d'un problème proposé par Viviani. p. 351-379.
908
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 145-159. Arcs de cercle à tangente rationnelle et entiers imaginaires premiers.
909
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 175-184. Dix ans d'histoire des mathématiques dans les IREM.
910
1987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2.
911
1987 Histoire des mathématiques et d'épistémologie. La révolution astronomique. p. 109-140.
912
1987 Jacques Bernoulli et l'Ars Conjectandi.
913
1987 L'Ouvert. N° 46. p. 4-9. Des équations qui déterminent les sections circulaires.
914
1987 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 1-2.
915
1987 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 3.
916
1987 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 4.
917
1987 Mathématiques au fil des âges.
918
1987 Mathématiques, arts et techniques au XVIIème siècle. La trajectoire des projectiles de Tartaglia à Galilée. p. 40-147.
919
1987 Reproduction de textes anciens - Nouvelle série. N° 3. Traité des Indivisibles.
920
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 352. p. 109-109. Réponse à M. Guillemot à propos de "la géométrie" de René Descartes.