Aide à la recherche   Requête : enseignement des mathématiques

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Reponses 981 à 1000

981	2014 Petit x. N° 95. p. 51-51. Hommage à Emma Castelnuovo (Rome 1913 - 2014).
982	2014 Petit x. N° 95. p. 52-58. Construire les mathématiques avec Emma Castelnuovo.
983	2014 Petit x. N° 95. p. 71-82. La géométrie intuitive de Emma Castelnuovo.
984	2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 28-32. Dans les tiroirs de nos aïeules.
985	2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 2-7. Des objets à tester et à manipuler en mathématiques.
986	2014 Quadrature. N° 91. p. 11-13. Textes en questions.
987	2014 Quadrature. N° 92. p. 15-17. Textes en questions.
988	2014 Quadrature. N° 93. p. 16-17. Textes en questions.
989	2014 Quadrature. N° 94. p. 6-7. Textes en questions.
990	2014 Repères-IREM. N° 94. p. 21-45. La "preuve pour comprendre", un levier pour la construction du sens de la lettre en classe de Cinquième.
991	2014 Repères-IREM. N° 95.
992	2014 Repères-IREM. N° 95. p. 63-77. Levé de plan au graphomètre : de la cour à la feuille de papier ou à l'écran d'ordinateur.
993	2014 Repères-IREM. N° 95. p. 81-102. La transition secondaire-université : une expérience en Belgique.
994	2014 Repères-IREM. N° 97.
995	2014 Repères-IREM. N° 97. p. 67-89. L'enseignement des mathématiques aux jeunes filles et stéréotypes.
996	2014 Revue d'histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 2. p. 253-302. La nouvelle géométrie du triangle à la fin du XIXe siècle : des revues mathématiques intermédiaires aux ouvrages d'enseignement.
997	2014 Spirale. N° 54. Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques.
998	2014 Spirale. N° 54. p. 103-128. Analyse de discours d'enseignants de différentes disciplines de lycée professionnel. A propos de l'enseignement des vecteurs.
999	2014 Spirale. N° 54. p. 129-150. Enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire dans un contexte bilingue breton-français.
1000	2014 Spirale. N° 54. p. 151-174. Articulation entre langage et traitement des figures dans la résolution d'un problème de construction en géométrie.