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infini
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Reponses 981 à 1000
981
2000 Tangente Sup. N° 8. p. 36-41. La corde de Melde.
982
2000 Tangente. N° 74. p. 94-95. Un escalier qui mène à l'infini.
983
2000 Une étude didactique de la mémoire dans l'enseignement des mathématiques au collège et au lycée. Quelques exemples.
984
2000 Une histoire des mathématiques chinoises.
985
1999 2500 ans de mathématiques l'évolution des idées.
986
1999 Autour du nombre pi.
987
1999 Aux origines du calcul infinitésimal.
988
1999 Compléments de géométrie 2 - Géométrie projective.
989
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
990
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. La pulsation entre les conceptions optiques, algébriques, articulées et projectives des ovales cartésienne. p. 145-173.
991
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Leibniz et les triangles de Pascal : l'invention du calcul infinitésimal. p. 347-353.
992
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les traités du calcul du Marquis de l'Hôpital et de Sylvestre François Lacroix. Une même mathématique ? p. 207-236.
993
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 1.
994
1999 Fragments d'arithmétique.
995
1999 Infini de pi.
996
1999 Information, complexité et hasard.
997
1999 Jeux mathématiques et mathématiques des jeux.
998
1999 L'Ouvert. N° 95. p. 15-36. Versions polyédriques du retournement de la sphère, retournement du cuboctaèdre.
999
1999 La leçon d'analyse au CAPES de mathématiques.
1000
1999 Langage, visibilité, différence, histoire du discours mathématique de l'âge classique au XIXe siècle