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1464 fiches trouvées

Reponses 981 à 1000

981	2001 C'est pas ma faute !
982	2001 Compter avec des cailloux.
983	2001 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2001.
984	2001 Cosinus. N° 20. p. 5-8. Compter en binaire, le jeu de Mariendad et les circuits logiques.
985	2001 Dans Paris il y a...
986	2001 Décimaux, entiers... en sixième : toute une histoire ! (Brochure + CD-ROM)
987	2001 Dix petites coccinelles.
988	2001 Dix petites graines.
989	2001 Extraits littéraires et empreintes mathématiques.
990	2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1.
991	2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 123-138. Enseigner l'énumération en moyenne section.
992	2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 21-36. Compter à l'école maternelle ? Oui, mais...
993	2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 61-70. Une activité de marquage-désignation en petite section.
994	2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2.
995	2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 115-122. Trier en petite section.
996	2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 137-143. Faire ses courses en grande section, est-ce bien raisonnable ?
997	2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 145-168. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
998	2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 45-59. Placer des jetons.
999	2001 Hyper cube. N° 37. Encart II-III . Archimède : les leviers du savoir.
1000	2001 Hyper cube. N° 38. p. 26-26. Multicopie.