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9812001 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 3.Ressource en ligne
9822001 Quadrature. N° 41. p. 16-24. Un lacet explicite d'homotopie joignant R(0) et R(4pi) dans SO(3).Ressource en ligne
9832001 Quadrature. N° 41. p. 25-40. Les mathématiques et le monde : dépasser "l'horreur instrumentale".Ressource en ligne
9842001 Quadrature. N° 41. p. 3-15. Piège dans le cyberespace.
9852001 Quadrature. N° 42. p. 13-18. Graphe sur un ensemble fini de points du plan dont les arêtes sont les paires de points à distance maximale.
9862001 Quadrature. N° 42. p. 19-25. Détermination des polyèdres d'arêtes de même longueur inscrits dans la sphère (II).
9872001 Quadrature. N° 42. p. 27-36. Chopin virtuose de la théorie des groupes ?
9882001 Quadrature. N° 42. p. 37-40. Procédé de construction de matrices involutives et leur dénombrement en vue d'une application à la cryptographie.
9892001 Tangente. N° 78. p. 44-46. L'algèbre au secours du compas.
9902001 Tangente. N° 81. p. 28-29. De la roulette à la cycloïde.
9912001 Théorie des corps : la règle et le compas.
9922000 Aix Marseille Vert. N° 1. p. 3-6. La quadrature de l'hyperbole.Ressource en ligne
9932000 Au delà du compas.
9942000 Dimathème. 2e programme 2000.
9952000 L'infini au carrefour de la philosophie et des mathématiques.
9962000 La recherche de la vérité.
9972000 Les carrés magiques.
9982000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. Marivaudage géométrique sans mesures. p. 139-153.Ressource en ligne
9992000 Mathématiques au Collège. Les enjeux d'un enseignement pour tous.Ressource en ligne
10002000 Mnémosyne. N° 16. De la résolution des équations algébriques à l'émergence du concept de groupe.Ressource en ligne