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Reponses 981 à 1000
981
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). L'histoire de la représentation géométrique des nombres complexes et l'enseignement de la géométrie. p. 81-87.
982
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Secondary school students difficulties with vector concepts and the use of geometrical and physical situations. p. 487-501.
983
2011 Images des Mathématiques. Cinq jours dans la vie d'une mathématicienne.
984
2011 Intégration de l'outil informatique dans l'enseignement des mathématiques : des exemples en quatrième et troisième.
985
2011 Introduction à la statistique descriptive.
986
2011 L'enfant et le temps.
987
2011 La figure et la lettre.
988
2011 La figure et la lettre. Densité syntaxique et densité sémantique en mathématiques : de l'usage de la figure et de la lettre. p. 173-185.
989
2011 La figure et la lettre. L'Intuition cognitive en mathématiques. p. 257-276.
990
2011 La figure et la lettre. Le symbolisme d'Hérigone à Leibniz : figure, lettre ou chiffre. p. 213-240.
991
2011 La figure et la lettre. Lettres et points de repère dans la représentation plane géocentrique du mouvement planétaire avant Ptolémée. p. 373-385.
992
2011 La neige dans tous ses états.
993
2011 Le cube dans tous ses états.
994
2011 Le mille-pattes.
995
2011 Le Miroir des maths. N° 8.
996
2011 Le Miroir des maths. N° 8. p. 4-16. Représentations graphiques, aide ou obstacle ?
997
2011 Le Petit Vert. N° 105.
998
2011 Le Petit Vert. N° 105. p. 15-21. Math et Media.
999
2011 Le Petit Vert. N° 108.
1000
2011 Le Petit Vert. N° 108. p. 16-18. Math et Media.