Aide à la recherche   Requête : utilisation d'un logiciel de géométrie

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Reponses 981 à 1000

981	1992 Les transformations. Fascicule 2 : symétrie orthogonale.
982	1992 Petit x. N° 29. p. 5-13. Une utilisation du logiciel "géomètre" en cinquième.
983	1992 PLOT. N° 61. p. 17-20. Fichiers d'exercices de géométrie (collège).
984	1992 PLOT. N° 61. p. 26-27. Quelle aide apporte le dessin en géométrie ?
985	1992 Pytha-Cabri : Banque des figures du Pythagore de 5e (Hatier). Réalisées avec Cabri-Géomètre (Nathan).
986	1992 Repères-IREM. N° 8.
987	1992 Repères-IREM. N° 8. p. 33-48. Des activités pour raisonner au collège.
988	1992 Repères-IREM. N° 9.
989	1992 Repères-IREM. N° 9. p. 35-60. DEFI : outil informatique de révélation du rôle de la figure et d'apprentissage de la démonstration au collège.
990	1991 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 4.
991	1991 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 4. p. 41-57. L'apport de l'informatique à une approche globale des transformations géométriques.
992	1991 Bulletin de liaison. N° 1 (nouvelle série).
993	1991 Des activités pour raisonner au collège.
994	1991 Des images pour la géométrie. N° 2. Le pavé droit.
995	1991 Des images pour la géométrie. N° 3. La translation.
996	1991 Repères-IREM. N° 4.
997	1991 Repères-IREM. N° 4. p. 53-62. Intelligence artificielle et enseignement de la géométrie.
998	1990 Actes de l'université d'été informatique et enseignement de la géométrie.
999	1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret 7, 8 et 9 juin 1990.
1000	1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Intelligence artificielle et enseignement de la géométrie. p. 148-159.