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"échange entre enseignants"
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1
2023 Mathématice. N° 86. Programmer en Scratch, dans un contexte d'échanges internationaux, par le truchement de ScratchPals (MIT).
2
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Un exemple de collaboration entre enseignants et chercheurs autour de la conception de ressources pour développer la pensée algébrique. p. 414-425.
3
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 7-8. Pour le meilleur et pour le pire.
4
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
5
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
6
2018 Repères-IREM. N° 112.
7
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 87-96. Rubrique Pour aller plus loin : Réflexions et pratiques interdisciplinaires.
8
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 27-31. Le défi du travail en équipe.
9
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 23-26. Séances informatiques en co-enseignement.
10
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 236-240. Les Journées Nationales de Marseille 2013 : trois témoignages.
11
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. Benoît Mandelbrot, père de la géométrie fractale.
12
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 169-180. Benoît Mandelbrot: always a student.
13
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 13-17. Une liaison 3ème-2nde par la voie des aires.
14
2012 Fonctionnements et trajectoires des réseaux en ligne d'enseignants.
15
2012 Mathématice. N° 29. LaboMEP : vers un ENT mathématique ?
16
2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
17
2012 Mathématice. N° 30. Un concours de calcul mental avec LaboMep
18
2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
19
2011 Mathématice. N° 24. PepiMep : différencier l'enseignement du calcul algébrique en s'appuyant sur des outils de diagnostic.
20
2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)